Pozitīvās uzvedības noteikumu ievērošanas līderi šajā nedēļā ir: 2.-3.klašu grupā1. vieta – 3.b klase2. vieta – 2.b klase3. vieta – 3.a,3.d klase4. klašu grupā1. vieta – 4.e klase2. vieta – 4.d klase3. vieta – 4.a klase5. klašu grupā1. vieta – 5.b klase2. vieta – 5.a klase3. vieta – 5.b klaseApsveicam līderus!
No 7. līdz 11. aprīlim Daugavpils Valstspilsētas vidusskolā norisinājās starptautiskā Erasmus+ projekta Nr. 2024-1-PL01-KA210-SCH-000247534 „Steps in Harmony with Nature” (Soļi harmonijā ar dabu) mobilitāte. Tajā piedalījās skolotāji no Turcijas, Polijas, Itālijas un Latvijas. Mobilitātes mērķis bija padziļināt zināšanas par vides izglītību, veicināt videi draudzīgu attieksmi un dalīties pieredzē par to, kā skolās stiprināt skolēnu un skolotāju harmonisku sadarbību ar dabu.… Vairāk »Daugavpilī tiek sperti soļi harmonijā ar dabu
Latvijas atklātās ģeoloģijas olimpiādes rezultāti
Aprīļa mēnesī bibliotēkās tiek atzīmēta Starptautiskā bērnu grāmatu diena. 11. aprīlī 2. e klases skolēni devās uz Jaunbūves bibliotēku, lai apmeklētu literāri tematisku pasākumu “58 gadi – 58 grāmatas: tas ir daudz vai maz? ”. Pasākuma laikā bērni pievērsās pasaku meistara Hansa Kristiāna Andersena daiļradei, ieskatījās grāmatu izstādē “58 visforšākās grāmatas, kas ļauj iepazīt mūs, mūsu bērnus un mazbērnus”. Skolēni… Vairāk »2.e klase nosvinēja Starptautisko bērnu grāmatu dienu
2025.gada 8.aprīlī Daugavpils Tehnoloģiju vidusskolā-licejā 2.klašu skolēni piedalījās konkursā “Dabaszinību un matemātikas labirintos”. Daugavpils valstspilsētas vidusskolu pārstāvēja divas komandas.DVV 2.komandas dalībnieki Emīls Bolunds (2.b), Artjoms Aržaniks (2.b), Artūrs Batruševičs (2.c) un Katrīna Mošāne (2.c) ieguva 2.vietu.Daugavpils valstspilsētas vidusskolas 1.komandas dalībnieki Egija Kokina (2.a), Gatis Circenis (2.a), Artjoms Aļehno ( 2.d) un Emīls Viktorovs (2.e) ieguva 3.vietu. Pasākumā skolēni attīstīja sadarbības prasmes un… Vairāk »Otrklasnieki teicami orientējas dabaszinību un matemātikas labirintos
9.aprīlī mūsu skolas 7. un 8. klašu skolēnu komanda veiksmīgi piedalījās pilsētas vācu valodas konkursā “Frühlingsabenteuer”. Šis aizraujošais “Pavasara piedzīvojums” norisinājās Daugavpils Zinātņu vidusskolā.Ar skaistu un pavasarīgu komandas nosaukumu – “Frühlingsschmetterlinge”, jeb “Pavasara tauriņi” – mūsu skolu pārstāvēja 7.b klases skolnieces Merijema Karāhmete un Asnate Viktorija Pankova, 7.c klases skolniece Valerija Fjodorova, 8.d klases skolēni: Karolīna Fjodorova un Dans Alens… Vairāk »Mūsu “Pavasara tauriņu” panākumi
Pozitīvās uzvedības noteikumu ievērošanas līderi šajā nedēļā ir: 2.-3.klašu grupā1. vieta – 2.c klase2. vieta – 3.c klase3. vieta – 2.b klase 4. klašu grupā1. vieta – 4.d klase2. vieta – 4.e klase3. vieta – 4.c klase5. klašu grupā1. vieta – 5.a klase2. vieta – 5.c un 5.d klase3. vieta – 5.b klaseApsveicam līderus!
3.aprīlī notika Daugavpils pilsētas skolēnu sacensības peldēšanā. Mūsu skolu sacensībās pārstāvēja 15 skolēni. 6.a klases skolniece Ksenija Kuzmina izcīnīja 2.vietu 50 m distancē brīvajā stilā. Apsveicam Kseniju!Sekmīgi startēja pamatskolas stafete, izcīnot 2.vietu. Komandas sastāvā bija 6.a klases skolniece Ksenija Kuzmina, 8.a klases skolnieks Maksims Litviņčuks, 8.b klases skolēni Nikita Minčenko un Artjoms Vasiļjevs. Apsveicam! Paldies sporta treneriem par skolēnu sagatavošanu… Vairāk »Apsveicam mūsu peldētājus!
2025. gada 4. aprīlī visā Latvijā norisinājās izglītības organizācijas Junior Achievement Latvia (JA Latvia) organizētais karjeras izglītības pasākums skolu jauniešiem “Ēnu diena”, kura ietvaros jauniešiem bija iespēja tuvāk iepazīt interesējošās profesijas un apskatīties, kā tās strādā praksē. “Ēnu diena” ir pasaulē atpazīstama un atzīta Junior Achievement karjeras izglītības programma 1.-12. klašu skolēniem, kuras laikā skolēni apmeklē kādu darba vietu un… Vairāk »Ēnu diena 2025
Modernisms mākslā un tā rašanās iemesli, kas raksturīgs modernismam un kas par to jāzina, simboli modernisma mākslas darbos – atbildes uz šiem jautājumiem vizuālās mākslas stundās 9.klašu skolēni meklēja gan pētot šī laikmeta mākslinieku darbus, gan analizējot pieejamos šī laika manifestus. Skolēni mācījās interpretēt savu domu, iedvesmojoties no mākslinieku darbos attēlotajiem simboliem. Jaunieši iejutās kubisma mākslas pārstāvju lomā, radot uzmetumus… Vairāk »Laiks kā vērtība. Pulkstenis kā simbols.