Ģeogrāfijas mācību stundās skolotājas Ināras Mogoritas vadībā 7.a klases skolēni realizēja projekta darbu, kura laikā teorētiskās zināšanas pielietoja praktiskā darbībā, pētot skolas teritoriju un veidojot tās plānu.
Strādājot grupās, jaunieši pētīja skolas centrālo pagalmu, bērnu rotaļu laukumu un sporta laukumu. Skolēni veica teritorijas mērījumus, fiksēja dabā novērojamos objektus un veidoja plāna uzmetumus. Pēc tam, ievērojot mērogu un izmantojot atbilstošus apzīmējumus, viņi sagatavoja skolas pagalma plānu, papildinot to ar nepieciešamajiem kartes elementiem.
Projekta radošajā daļā skolēniem būs iespēja piedāvāt savas idejas skolas pagalma labiekārtošanai un noformēšanai, pamatojot piedāvātos risinājumus.
Šis darbs palīdz skolēniem attīstīt kartogrāfiskās prasmes, mācīties sadarboties komandā, plānot darba gaitu un uzņemties atbildību par kopīgo rezultātu. Vienlaikus skolēni pārliecinājās, ka ģeogrāfijas zināšanas ir noderīgas ikdienā, ka arī viņu pašu idejas var palīdzēt veidot skolas vidi pievilcīgāku un ērtāku.
Mācīties, pētīt, izmēģināt un radīt pašiem — tā ir iespēja zināšanas pārvērst reālā pieredzē!